选课系统

2018/9/16 17:47:59

       学年学分制和完全学分制为学生提供了较大的选择空间,主要包括选科制、选课制、选择学习方式与学习进程三个方面,其中选课时核心。搞好选课制不仅需要学校各开课单位根据自身的条件尽可能开出结构合理、数量多、质量高的课程,而且还要为学生尽可能提供大的选择空间。目前我国大多数高校都处于学年制向学分制的过渡时期,教学资源相对紧张,从而形成教学资源供需矛盾。针对学分制条件下教学供需矛盾,系统设计周密考虑,一方面可满足自主选课、自主选择专业、自主选择学习进程、自主选择学习方式、自主选择任课老师这种完全学分制模式下的选课制;另一方面也可以满足学校根据教学资源的现状设置选课条件,对选课进行条件限制,在教学资源许可的前提下,把部分部门课程开放让学生选课,推行学年学分制模式下的选课制,逐步向学分制过渡。另外也可以实行第二专业、第二学位、主辅修选课管理等。

       根据各学校的特点,我们设计了多种选课模式:适合学年制、弹性学年制的选课模式;适合完全学分制的选课模式;系统对学年学分制和完全学分制模式提供了预选选课。整个系统分为管理员、教师、学生网上选课等三大块。管理员用户:是根据学校的教学安排,控制和指导学生的选课行为,对选课流程进行控制,并对选课结果进行处理。教师用户:查看选课信息、选课学生情况、在线答疑等;学生选课系统:提供学生的网上选课、课程介绍、课表查询、成绩查询、教学计划、校历表查询、网上留言、网上论坛,在指导教师和教学计划的指导下,通过网上选课完成个人学习计划的制定。
       学科控制设置。可设置不同学期,不同专业选课的时间、选课课程等参数。

       选课限选条件设置。用户对导入选课系统的选课课程数据,可以有针对性的设置限选条件。即设置每门开课课程的可选对象(学生)范围,对可选对象范围相同的选课课程,系统支持批量设置限选条件,通过以上,能够将全校所有的选课课程纳入选课平台,形成个性化的学生选课界面,保障选课的顺利完成。

       正选 根据学校管理模式的不同,分为学年制正选和学分制正选。在第一种选课模式中,只有学校公共选修课和各专业的专业选修课参与选课,系统设定各课程限选人数、限选专业、限选年级及各学生每学期的课程限选门数等信息,分为二个阶段选课:一选—二选。在第二种模式中,学校所有课程可参与选课,先对各专业学生预制基本课表,学生根据要求个自身发展的需要来调整个人课表,实现必修课可以选课授课教师、在规定范围内选秀有兴趣的课程。选课后的结果传送到成绩管理系统,为成绩管理系统提供带录入成绩的学生名单。此模块还可以进行重修报名、重修选课、重考和旁听等管理。通过正选合理地确定每门选修课程各个任课教师授课班级的学生名册,以及各个专业每门必修课程的增加选修学生名册。

       补/退选 依旧教学计划规定的专业课程体系及课程先行后续关系,灵活设置各种有限原则,综合考虑与补/退选课程相关的各种因数,从而能够依据补选课程原则与退选课程原则对学生补/退选课程进行有效控制,完成学生个人最终课表,充分发挥学生学习的自主性。

       选课交费管理 对实行学分制管理并实现按学分收费的学校,系统可提供按选课学分分析学费,并与财务的收费管理系统进行数据共享,对欠缴学费学生进行相应的控制。